LET’S BLOG – Journalism and Blog
Il progetto “Let’s Blog” di CTM Onlus si inserisce nell’ambito dell’ampio Programma MOSAIC del Ministero degli Affari Sociali del Libano, realizzato con il supporto tecnico e finanziario della Cooperazione Italiana che intende contribuire al rafforzamento delle istituzioni libanesi e al sostegno delle politiche di sviluppo locale con un focus particolare sui minori. Il Programma realizza una serie di interventi a livello municipale ispirati alla metodologia delle “Città amiche dei bambini”. “Let’s Blog” intende rafforzare le capacità dei minori in comunicazione sociale per incoraggiare il loro coinvolgimento e la loro partecipazione alla governance delle loro Municipalità. Attraverso il progetto, i ragazzi imparano le potenzialità della comunicazione in rete e a trasformare le proprie opinioni in argomenti da condividere e discutere. Imparano le basi del giornalismo, della fotografia, della grafica, a gestire una piattaforma internet e creano il loro Blog. Affinché diventino agenti di sviluppo attivi è necessario fornire ai giovani gli strumenti per comprendere e analizzare la realtà in cui vivono e la possibilità di esprimere le proprie idee e far emergere le loro necessità e desideri. Scrivere articoli, esprimersi attraverso la fotografia, incoraggia i ragazzi a raccogliere informazioni, approfondire notizie ed analizzarne i contesti. Il Blog diventa lo spazio dove sentirsi giovani cittadini che partecipano attivamente alla vita della loro Municipalità esprimendone opinioni e desideri e raccontandone gli avvenimenti e soprattutto dove far ascoltare il loro punto di vista. AREA DI INTERVENTO: Municipalità di Chyiah, Ajaltoun e Jdeideh SETTORE DI INTERVENTO: Comunicazione e Media FINANZIAMENTO: MOSAIC PROGRAMM – Ministero degli Affari Sociali Libanese, con il supporto tecnico e finanziario della Cooperazione Italiana in Libano BENEFICIARI: 45 minori, membri dei Consigli Municipali dei Bambini dei tre Municipi coinvolti DURATA: 3 mesi (avvio 1 febbraio 2013) LET’S BLOG – Guarda il VIDEO
